Ismered a NumberBlocks, Számfölde című sorozatát?A tanfolyamunkon megismerkedünk a megnyerő számoló kockákkal, cuki és vicces figurákkal. Egyedülálló módon barátkozunk a számokkal a Learning Resources többszörösen díjnyertes foglalkoztató készletével, mely szórakoztató módon tanítja meg a számokat, segíti a mintafelismerést, a sorrendiség megértését, a szortírozást, csoportosítást, az alapvető számtani ismereteket, a méretek felismerést és mérést. A kis kockák színesek, egymásba pattinthatóak, öröm vele a tanulás. A gyerekek játék közben sajátítják el az alapokat. Kézzelfoghatóvá tesszük számukra a matematikát.📐📏
Magabiztos tudás= önbizalom= siker. 🏆Ha szeretnél egy erős alapot matematikából a gyerekednek, ezáltal önbizalmat, akkor nálunk a helyetek!🎲🎲
Láthatóvá, tapinthatóvá tesszük a matematikát, hogy később az eszközök nélkül is magabiztosan, gyorsan menjen a számolás.
Egy erős alapot adok a kezükbe, melyre épülhetnek a későbbi tanulmányok.
További információk és jelentkezés: pepitetanoda@gmail.com

Folyamatosan jönnek a megkeresések, hogy 3.-4. osztàlyos gyerek mellé keresnek a szülők matematika tanárt, korrepetálás szempontjából.

🟩Mi lehet az oka, hogy már ilyen korán, gond van a matematikával, hiszen még csak most jön majd a neheze?

Sajnos a gond az alapokkal van. Első, második osztályban (is) a gyereknek hatalmas mennyiségű tananyagot kell elsajátítaniuk. Nincs idő a gyakorlásra. Sokszor a kollégák nem adnak eszközt a gyerek kezébe, ha az ujjaikat veszik elő, akkor leszidják őket. 

🟩De miért veszi elő a gyerek ösztönösen az ujjait?

Látni szeretné a mennyiségeket, meg akarja fogni azt, amivel neki dolgoznia kell, látni akarja a mennyiségek mozgását, amikor kivon, vagy összead. Olyat is láttunk, hogy a gyerek a fejét, vagy az orrát is megérinti egyesével, mikor számlálja az ujjait.

🟩Baj, hogy eszközt, vagy az ujjait használja?

Határozottan nem a válaszunk. Az eszközzel való számolás egy többszenzoros tanulási folyamat. Látja és meg is tudja fogni. Kézzelfoghatóvà válik számára a matematika.

Mindegy, hogy az ujja, babok, gesztenye vagy a matek kockák, csak gyakoroljon, fogja, lássa! Egy idő után berögzül, begyakorolja, rutinszerűvé fog válni, megérti az összefüggéseket és már nem lesz szüksége az eszközökre. A számolás mentálissá fog válni.

🟩Mi történik, ha a gyerek nem érti meg az összefüggéseket?

Kimaradnak az alapok, amire a későbbiek folyamàn nem lehet építkezni. 3-4 osztályra, már a szülőben is körvonalazódik ez a probléma. Felismerik, hogy gond van. Ekkor visszamenni az alapokhoz, hatalmas munka.

Ha szeretnéd ezeket a problémákat megelőzni, ha szeretnéd, hogy a gyereked stabil alapokkal indítsa a matematikai tanulmányait, vagy csak edzenéd az agyát, akkor várunk szeretettel Kocka Matek foglalkozásainkra kedd délutánonként.

Jelentkezés és bővebb információ a pepitetanoda@gmail.com e-mail címen lehet.